Proceedings of the International scientific and practical conference ―Development of Science and Education‖ (January 16-18, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Vienna, Austria, 2026. – 207 p.

188 Лялькотерапія - метод психологічної допомоги дітям, підліткам та їх сім'ям, що полягає в корекції їх поведінки за допомогою лялькового театру, розроблений дитячими психологами. У відповідності з даним методом з улюбленим для дитини персонажем розігрується в особах історія, пов'язана з травмуючої його ситуацією [5]. Хібукі-терапія Вікова група: 4 – 16 років. Автор методики – Шай Хен-Галь, Дафна Шарон-Максимов. Дана методика розроблена в Ізралії, на допомогу дітям, які також потерпають від постійної агресії у вигляді ракетних обстрілів. М’яка іграшка- обіймашка допомагає дітям справитися зі своїми тривогами, страхами та стресом. Терапевтичний ефект досягається за рахунок вербалізації негативних почуттів (дитина розповідає свої переживання), обіймів (тактильний контакт у виді обіймів з іграшкою, яка «розуміє та співчуває»), доглядом за іграшкою (доглядаючи за іграшкою, дитина доглядає за собою), веденням альбому переживання травми. VI. Метафорично - асоціативні карти. Вікова група: 6 – 16 років. Для роботи з наслідками психотравмуючих подій застосовують набір метафорично – асоціативних карток під назвою COPE. Також актуальним є використання альбома-посібника «Мій дім – це Україна», різноманітних авторських колод карт психологів та психотерапевтів. Звернення до травмуючої ситуації через метафору дозволяє уникнути додаткової ретравматизації і створює безпечний контекст для пошуку і моделювання рішення. VII. Прогресивна м'язова релаксація та аутогенне тренування. Вікова група: 6 – 16 років. Автор методики прогресивної м'язової релаксації – Е.Джекобсон. Нервово-м'язова (прогресивна) релаксація - це техніка зниження нервово- м'язової напруги, яка представляє собою набір спеціальних вправ направлених на тренування вміння регулювати стан напруги та розслаблення м’язів,