Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science at the Turning Point of History‖ (January 23-25, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Kharkiv, Ukraine, 2026. - 247 p.

240 подорожі, що є люди, які їх дуже добре розуміють. І все це відбувається у присутності кваліфікованого психотерапевта.  Рольові моделі. Групові сесії з психологом, коли люди діляться своїм досвідом у групі, хтось може сприйняти їх як взірець для наслідування та отримати надію на одужання. Водночас кожен у групі розвивається по- різному, і в процесі індивідуального зростання учасники можуть стати взірцями для наслідування один для одного.  Можливість покращити власні комунікативні навички. У терапевтичній групі терапевт може безпосередньо бачити, як людина взаємодіє з іншими, та надавати конкретні поради щодо того, як можна покращити цю взаємодію.  Доступність. Групова психотерапія зазвичай доступніша за індивідуальну, але вона також ефективна у своїх завданнях.  Простір для нових ідей. Групова терапія може бути джерелом рішень для подолання певної життєвої ситуації чи труднощів, викликів психічних розладів чи станів.  Відкритість до нового досвіду. Групова психотерапія об'єднує учасників, які намагаються зрозуміти певне явище чи проблему. Мало того, учасники можуть походити з абсолютно різних світів, і ця можливість почути та побачити абсолютно іншу позицію та досвід не має собі рівних. Усвідомлення того, що такі різні люди переживають однаковий досвід, може створити відчуття єдності та зменшити соціальну дистанцію між учасниками поза кабінетом терапевта. Іншим ефективним методом у психокорекції кризових станів у підлітковому віці, у порівнянні з іншими базовими методами, є арт-терапія, що нині широко застосовується у роботі з молоддю в умовах воєнного стану. Арт- терапія – це напрямок, що сприяє реалізації широкого спектра задач, включно з діагностичними, корекційними та психотерапевтичними [9, с. 111]. Технічна база цього напрямку має перевагу над іншими методами в тому, що вони надають можливість брати участь будь-якій людині в процесі арт-