Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science at the Frontier of Progress‖ (January 27-29, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Paris, France, 2026. - 302 p.

160 Краєзнавча робота виховує любов до свого краю, прищеплює інтерес до пізнання нового, формує практичні вміння і навики, сприяє фундаментальному вивченню природи, населення, господарства своєї місцевості, осмисленню складних закономірностей розвитку природи і суспільства на місцевому матеріалі. Основним завданням шкільного краєзнавства є всестороннє вивчення учнями з навчально-виховною метою визначеної території свого краю під керівництвом вчителя. Краєзнавчий принцип закладений у шкільній програмі з географії. Але насичена програма загальноосвітньої школи не дає можливості виділяти час для ефективного вивчення і дослідження малої батьківщини – свого села, району, області на уроках. Тому велика роль в реалізації цього завдання належить позаурочній роботі. Навчальне і позаурочне краєзнавство тісно пов’язані між собою. Результати позаурочних досліджень завжди знайдуть своє застосування на уроках як ілюстративний матеріал. Організація загальношкільної краєзнавчої роботи в Опаківському ЗЗСО І – ІІІ рівнів проводиться під час роботи шкільного географічного товариства «Бескид». Шкільне географічне товариство «Бескид» в Опаківській школі успішно працює вже дванадцять років. Воно об’єднує на добровільній основі школярів VI – XI класів Опаківської школи, які прагнуть вдосконалити свої знання з географії, розширити свій науковий кругозір, набути вмінь і навиків науково- дослідницької роботи. Роботу шкільного географічного товариства організовує і спрямовує комітет активістів товариства і вчитель географії. Головне в роботі «Бескиду» - розвиток пізнавальної активності і творчих здібностей учнів у процесі поглибленого вивчення географії. Однак, позаурочна робота з географії – це не тільки теоретичні дослідження. Це й туристські та краєзнавчі походи, під час яких учні, складаючи звіти про свою мандрівку, зможуть дати не тільки географічний опис маршруту, але й рекомендації по охороні природи, спроєктувати заходи,