Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science at the Frontier of Progress‖ (January 27-29, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Paris, France, 2026. - 302 p.

165 формуються; мотивація вчинків, діяльності учнів і морального задоволення їх результатами [7, с. 398]. СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ: 1. Ващенко Г. Виховний ідеал : підруч. для педагогів і виховників, молоді і батьків. Полтава : Полтавський вісник, 1994. 208 с. 2. Вишневський О. Українська педагогіка на старті реформ. Дрогобич : Швидкодрук, 2015. 80 с. 3. Єрмаков І. Г., Пузіков Д. О. Розвиток життєвої компетенції на всіх етапах становлення особистості. Крок за кроком до життєвої компетенції та успіху : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (Київ, 16–17 трав. 2003 р.). Київ : Генеза, 2003. С. 133–134. 4. Русова С. Краєзнавство в народній школі. Шлях виховання й навчання. 1933. Кн. 1. С. 25–33. 5. Русова С. Шкільні екскурсії і їх значення. Вибрані педагогічні твори : у 2 кн. Київ : Либідь, 1996. Кн. 1. С. 117–125. 6. Стадник О. Г. Метод проектів у навчанні географії. Харків : Основа, 2008. 132 с. 7. Яценко В. С. Краєзнавчий підхід у процесі виховання учнів основної школи як аспект пізнання соціально-географічних процесів. Формування патріота в вимірі Революції Гідності та пріоритетів Нової школи : зб. ст. учасників І Всеукр. столу з онлайн-трансляцією (Суми, 16–17 лют. 2017 р.) / за ред. С. В. Драньовської, Л. М. Чхайло. Суми : КЗ СОІППО, 2017. С. 397–400.