Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science at the Frontier of Progress‖ (January 27-29, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Paris, France, 2026. - 302 p.

166 УДК 37.02 Крап Наталія Павлівна к.т.н., вчитель інформатики середньої загальноосвітньої школи №90 м. Львова Огірко Ігор Васильович професор, доктор фіз.-мат. наук Національний університет «Львівська політехніка» Інститут поліграфії та медійних технологій Кафедра мультимедійних технологій ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ІНФОРМАТИКИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ Анотація. У статті розглядаються ключові аспекти та методичні підходи до навчання інформатики учнів початкових класів у контексті сучасної цифровізації освіти. Проаналізовано психолого-педагогічні особливості молодших школярів, які впливають на засвоєння технічних навичок. Особливу увагу приділено використанню ігрових технологій, візуального програмування (на прикладі середовища Scratch 3.29) та важливості формування алгоритмічного мислення з раннього віку. Визначено роль вчителя у створенні безпечного цифрового середовища та розвитку медіаграмотності учнів. Ключові слова: Нова українська школа, моделі навчання, цифрова компетентність, методи навчання, педагогічні технології, STEM-елементи, ігровий метод, діяльнісний підхід, проблемно-пошукові методи, інтерактивні методи, пояснювально-ілюстративний метод. Швидкий розвиток інформаційних технологій вимагає все нових підходів до вивчення інформатики у початковій школі в умовах Нової української школи. Викладання інформатики в початковій школі спрямоване на