Proceedings of the International scientific and practical conference ―Science at the Frontier of Progress‖ (January 27-29, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Paris, France, 2026. - 302 p.

277 Ключові слова: онлайн-платформи, ментальне здоров’я, саморегуляція, стресостійкість, практичний психолог, освітній процес, діти, батьки, педагоги, цифрові ресурси, психологічна підтримка. Сучасна практика роботи практичного психолога у закладі освіти показує ефективність використання інтегрованих підходів, що поєднують індивідуальні консультації, групову роботу з дітьми та тренінгову роботу з батьками. У такому форматі підтримка стає системною, і зміни закріплюються як у поведінці дитини, так і в загальній атмосфері в сім’ї та і у закладі освіти. Практичні психологи в школах та закладах дошкільної освіти все частіше користуються доказовими методами, такими як когнітивно-поведінкова терапія, і водночас впроваджують елементи арт-терапії, ігор та казкотерапії, адаптуючи їх до вікових особливостей дитини. У зв’язку з воєнними подіями, пандемією та загальним зростанням рівня тривожності в суспільстві, в Україні активно розвиваються цифрові рішення для психологічної підтримки дітей, дорослих і родин. Переживання дитиною важких подій і негативний емоційний досвід призводить до появи так званих «непродуктивних» (дисфункційних) думок і переконань, які можуть бути дуже стійкими і навіть нав'язливими (наприклад, «Жити дуже страшно», «Все погано». Подолання цих непродуктивних переконань можливе, якщо допомогти дитині поділитися цими думками і допомогти повірити в інші, більш позитивні. [1] Ефективними в практиці практичного психолога закладу освіти є освітні сервіси — ресурси, які надають інтерактивні матеріали, відеоуроки, курси з розвитку емоційного інтелекту, медитацій, технік усвідомленості. Наприклад, «Ти як?» - національна платформа ментального здоров’я. Цікавими та дієвими для дітей є ігрові платформи — мобільні додатки з елементами гейміфікації, що навчають дитину розпізнавати свої емоції, реагувати на стрес, управляти диханням і увагою (наприклад, « Віздом: Світ емоцій » розроблений спеціально для дітей).