Proceedings of the International scientific and practical conference ―Oxford International Science Forum‖ (February 6-8, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. - Oxford, United Kingdom, 2026. - 245 p.

122 позицій матеріального забезпечення, а насамперед у контексті морального, емоційного й духовного виховання. Особливо значимою постає роль батька як носія авторитету, моральної опори, прикладу відповідальності та зразка мужності. Саме батько, поряд із матір’ю, формує у дитини уявлення про соціальну справедливість, самоповагу й здатність діяти самостійно. Тому дослідження сучасних підходів до розуміння впливу обох батьків на формування особистості дитини є важливим завданням психології, педагогіки та соціальної практики. Аналіз останніх досліджень і публікацій. Питання впливу сімейного виховання на розвиток дитини розглядається у працях сучасних українських і зарубіжних учених. Так, С. Кондратюк та І. Лінкевич підкреслюють, що сімейне виховання визначає базові риси характеру дитини, її моральну позицію і ставлення до соціуму [6, с. 76]. На думку І. Гриника, сім’я виступає духовно- моральним середовищем, де формуються основи гуманізму, любові та співпереживання [2, с. 35]. Вагомий внесок у дослідження психологічних аспектів формування дитини зробила Д. Карпова, яка разом із Н. Потапчук зазначає, що модель сімейних взаємин безпосередньо впливає на майбутню поведінку дитини у власній сім’ї [3, с. 255]. Подібну думку висловлює і Т. Цуркан, яка доводить, що стиль спілкування між батьками та дитиною є визначальним чинником її емоційного розвитку та самоприйняття [12, с. 121]. Психологи В. Кобильченко та І. Омельченко наголошують, що у педагогічному й психологічному вимірі саме сім’я є базовим середовищем формування «Я-концепції» дитини, тобто системи її уявлень про власну особистість, можливості та соціальну значущість [4, с. 350]. У родинному колі закладаються перші моделі самооцінки, емоційного реагування та ставлення до інших. При цьому, як вказує А. Ковальчук, у неповних сім’ях формування особистості може супроводжуватися труднощами в розвитку самооцінки, емпатії та соціальної адаптації, що свідчить про важливість ролі обох батьків у цьому процесі [5, с. 403].