Proceedings of the International scientific and practical conference ―Oxford International Science Forum‖ (February 6-8, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. - Oxford, United Kingdom, 2026. - 245 p.

181 Основними засобами подолання жорстокої поведінки є: 1.Психологічна корекція. Застосування тренінгів з емоційної регуляції, управління гнівом; використання арт-терапії, казкотерапії, рольових ігор; розвиток здатності до співпереживання (емпатії) через групові заняття. 2.Педагогічні засоби. Впроваджувати індивідуальний підхід до «важких» підлітків; створення ситуацій успіху в навчальній діяльності; залучення підлітків до соціально корисної праці, творчих гуртків. 3.Соціальна підтримка. Співпраця школи з соціальними службами, службою у справах дітей; реабілітаційні програми для підлітків з девіантною поведінкою; підтримка дітей, які зазнали насильства, допомога у відновленні довіри до людей; 4.Формування позитивного мікроклімату в колективі. Робота класного керівника над створенням атмосфери взаємоповаги; розвиток навичок групової взаємодії, взаємодопомоги; попередження булінгу та створення безпечного освітнього середовища. На мій погляд дієвими будуть такі способи профілактики і психокорекції жорсткої поведінки: 1.Моделювання, прикладів адекватної поведінки. 2.Рольові ігри в яких можна представити себе в тій чи іншій ролі. 3.Поширення позитивного досвіду. 4.Утвердження моральних принципів. 5.Залучення учнів до активної діяльності. 6.Формування критеріїв поведінки у підлітка до власного внутрішнього світу. 7.Створення програм перевиховання підлітка. 8.Профілактична робота з сім’єю у якій знаходиться підліток. 9.Виправлення негативних рис, шляхом виховної роботи, а також формування гуманних рис особистості.