Proceedings of the International scientific and practical conference ―Future of science, digital technologies and cultural transformations‖ (July 21-23, 2025) / OP website: www.naukainfo.com. - Seoul, Republic of Korea, 2025. - 102 p.

70 патріотичної, народознавчої, еколого-натуралістичної та оздоровчої спрямованості тощо. Психологічний комфорт спрямований на те, щоб кожна дитина мала можливість, бажання, впевненість в духовному розвитку. І однією з вагомих умов, яка пронизує діяльність Яготинського будинку дитячої та юнацької творчості, - створення ситуації успіху для кожного вихованця, щоб кожен гуртківець відчув свою потрібність, значимість і причетність до краси, яку створюють люди. Якими саме шляхами можна це впроваджувати в діяльності – це відображено в проєкті духовного розвитку особистості «Добро завжди пов‘язане з красою» Розроблені на основі аналізу теоретичних джерел, а також практичної діяльності, методичні рекомендації спрямовані на всебічний розвиток особистості. Даний об‘єднує творчу діяльність дітей, батьків, педагогів. Програмні завдання складені таким чином, щоб їх зручно можна було використовувати на заняттях не лише керівникам гуртків художньо- естетичного напряму, а й кожному педагогу. Проєкт містить 16 акцій, кожна з яких, залежно від основної ідеї, наповнює практичний відповідний запит. У кожній акції є декілька творчих справ. Акція 1 – «Формуємо творчу особистість». Ідея: переконати педагогів, батьків вихованців у значимості впливу духовних контактів з культурою, мистецтвом, природою на гармонійний розвиток особистості, у необхідності вивчення духовної спадщини українського народу. Акція 2. «Невмирущий оберіг». Ідея: ознайомлювати дітей з духовною спадщиною українського народу, з історією, традиціями, відомими діячами в галузі науки, мистецтва, також духовними надбаннями кожної родини і викликати бажання берегти і створювати прекрасне. Акція 3. «Все починається з малого». Ідея: формування системи наукових знань у дітей молодшої вікової категорії (дошкільнят). Розвиток мислення, уяви, світоглядних поглядів, переконань, які закладають основи суспільного буття та відповідального й дієвого ставлення до навколишнього середовища.