Proceedings of the International scientific and practical conference ―Future of science, digital technologies and cultural transformations‖ (July 21-23, 2025) / OP website: www.naukainfo.com. - Seoul, Republic of Korea, 2025. - 102 p.

82 передбачаються форми і методи контролю. Керівник координує роботу, консультує вихованців; 3 – аналітичний – спрямовує пошук інформації для учасників проєкту. Пропонуються варіанти зберігання, систематизації інформації. Уточнюється мета, організовується контроль за розробленням плану діяльності та ресурсів, обговорюється спосіб та критерії оцінки проєкту. Аналізується проблема, мета, способи її досягнення, а також здійснюється пошук, збір, систематизація та аналіз інформації, планується діяльність, оцінюються ресурси, оцінка (самооцінка) результатів, а також передбачається представлення своєї діяльності. Керівник допомагає уточнити мету. Організовує контроль за розробленням плану діяльності та ресурсів та критерії оцінки проєкту; 4 – технологічний. Керівник проєкту спостерігає, консультує та допомагає за необхідністю учасників проєкту, ненав‘язливо контролює дії учасників проєкту та дотримання правил з техніки безпеки, виконуються заплановані дії. Стежить за дотриманням часових рамок кожного етапу діяльності. Здійснюється поточний само-, взаємно-контроль, отримується запланований продукт проєкту. 5 – презентаційний – організовується презентація, експертиза проєкту приймається підсумковий звіт, у якому демонструється розуміння проблеми, мети і завдання. Керівник консультує вихованців, організовує презентацію. Виступає як експерт. Приймає підсумковий звіт. 6 – контрольно-оцінювальний, самоаналіз і самооцінка результатів – створюються умови для рефлексії, оцінки змістовної частини проєкту, якість отриманого продукту, оцінка глибини проникнення в проблему. Організовується обговорення підсумків роботи над проєктом. Здійснюється контроль просування в проєкті, уміння аргументувати свої висновки, активність кожного учасника проєкту, естетику оформлення, вміння відповідати на запитання, а також оцінка презентації в межах своєї групи. Обговорюються підсумки. Аналізуються причини успіху, досягнення. залучення знань з інших галузей. Керівник контролює просування гуртківців у проєкті. Створює умови